Para quien no haya oído hablar de Ernesto Feria decir que fué un médico rural que ejerció durante la segunda mitad del siglo XX en Andalucía, la mayor parte del tiempo en Gibraleón. Nació en el año 1922 y estudió en Granada y Madrid. Falleció en 1993. Ernesto fué además uno de los principales intelectuales de Huelva durante el siglo pasado. Gran admirador de la obra de Juan Ramón Jiménez, Franz Kafka o Baudelaire, escribió varios libros en los que analiza los escritos de estos autores. Por ejemplo “Juan Ramón Jiménez: Psicocrítica” (821 FER jua) .

“De re medica…” constituye sin embargo, una colección de pensamientos, diálogos y ocurrencias que nacieron al calor del ejercicio de su actividad profesional. Entre ellas nos encontramos junto a situaciones cómicas hondas reflexiones sobre la vida y la muerte. Así mismo, esta obra es un retrato fiel de las costumbres, personajes y formas de ver el mundo que en aquella época se tenía en nuestra provincia.

La obra de Ernesto Feria Jaldón ha llegado hasta nosotros gracias a la formidable labor de recopilación y gestión de sus escritos realizada por sus hijos. En la presentación se encontraba Josefa Feria, hija del autor, la cual nos habló de cómo han respetado en la elaboración de “De re medica…” los textos originales de su padre y nos confesó que la existencia de este libro se debía en buena parte a su madre. Y es que fué ella la que le insistió a Ernesto para que escribiera algo más cercano, para que recogiera las múltiples anécdotas que le sucedían y los recuerdos de su infancia. Afortunadamente, Ernesto accedió a pesar de preferir otras cuestiones más filosóficas.

Gracias a la insistencia de su esposa, tenemos hoy la suerte de poder disfrutar de una obra que como dijo el Rector de la Univeridad de Huelva, nos permite conocer mejor al autor y a nosotros mismos.

Sólo para gigantes nos cuenta la historia real de Jordi Magraner, un zoólogo valenciano, que luchó contra viento y marea para alcanzar su sueño: encontrar el eslabón perdido entre el simio y el hombre. A ello dedicó su vida en una de las regiones más peligrosas y a la vez más desconocidas para el hombre occidental, el Hindu Kush, en Pakistán.

Rodeado de impresionantes montañas de más de 6.000 metros de altitud y por profundos valles de frondosos bosques, Jordi llevó a cabo sus investigaciones sobre este misterio de la ciencia. Y fué precisamente allí, entre la naturaleza salvaje donde Jordi descubrió la tribu de los Kalash, de la cual llegaría ser miembro destacado y con los que alcanzaría la felicidad que no tuvo en Europa.

Durante la charla que mantuvimos con el autor durante la visita que nos hizo el pasado mes de noviembre en la biblioteca, tuvimos ocasión de oírle contar cómo descubrió esta impactante historia por casualidad y de cómo le cautivó la vida de Jordi desde el primer momento.Hasta tal punto le caló, que decidió comprarse un billete de avión y viajar a Pakistán para tratar de aclarar los oscuros acontecimientos que allí tuvieron lugar, a pesar de saber que estaba poniendo en riesgo su vida.

En este libro vamos a encontrar unas aventuras reales vividas por personas reales entre paisajes de leyenda y todo ello durante un momento histórico de gran importancia como fué el surgimiento de los talibanes. Y por encima de todo, sobresale la figura de Jordi Magraner, un gigante que tuvo el coraje de perseguir su sueño hasta el final.

Se han presentado un total de 23 creaciones audiovisuales como trabajo final de curso y casi todas ellas se encuentran visibles a través de una lista de reproducción disponible en el canal www.youtube.com/MicrocursoALBA.

En esta edición han participado compañeros de bibliotecas provinciales y bibliotecas municipales de todas las provincias andaluzas que han desarrollado trabajos muy meritorios. Y de todos ellos, queremos llamar la atención sobre aquellos videos que mejor promocionan nuestras bibliotecas:

“¿Por qué te gusta la Sala Infantil-Juvenil?” (Vídeo que promociona la BP de Málaga y en concreto sus espacios para los más pequeños y los jóvenes)

“El placer de leer” (Pequeñas entrevistas a usuarios de la biblioteca ilustradas con fotos que evocan el placer de la lectura)

“8 minutos en la Biblioteca Provincial” (Visita guiada a la Biblioteca Pública del Estado-Provincial de Jaén conducida por una de sus técnicos)

“Recomendaciones desde la Biblioteca Pública Provincial de Jaén” (Recomendaciones de libros realizadas por usuarios y personal de la Biblioteca Pública Provincial de Jaén)

Y la gracia inefable de los compañeros de Cádiz en “Andy Hill en la Biblioteca Pública Provincial de Cádiz” (en el que el sobrino gaditano de Benny Hill visita sus instalaciones)

En la edición anterior de este curso, que también impartimos desde nuestra biblioteca, uno de los videos que alcanzó el hit parade de los más exitosos fue el “Rap de la biblioteca” realizado por la BPM de la Chanca (Almería). En esta nueva ocasión también os invitamos a participar para que os pronunciéis sobre cuál es vuestro favorito y para ello nos podemos valer de comentarios a través de este blog o directamente en el canal Youtube por medio de los “Me gusta” y contabilizando el nº de visualizaciones.

Os invitamos a que os paséis por la zona expositiva que tenemos en el vestíbulo y disfrutéis de los trabajos presentados. ¡Os esperamos!

Esta es una iniciativa de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil en el año 1997 y que cuenta con el apoyo del Ministerio de Cultura. Además cada año, los actos centrales de celebración implican a una comunidad autónoma diferente. En esta ocasión ha sido la del País Vasco, y los encargados de diseñar el cartel y redactar el pregón fueron la ilustradora Elena Odriozola y el autor Patxi Zubizarreta. En el siguiente enlace puedes visualizar el cartel y el pregón de este año (PDF 1.173 Kb).

Para que nuestra ciudad se sumara a dichas celebraciones, la Biblioteca Pública Provincial organizó los siguientes actos:

• “La Biblioteca sale a la calle” (mañana y tarde): instalación de un punto de servicio con ordenadores y novedades bibliográficas en los soportales del edificio situado en la céntrica avenida de Martín Alonso Pinzón.
• Actos conmemorativos (Sala Infantil, 18:00 h.):
  
• Entrega de diplomas y premios a los lectores más activos. Se ha querido premiar a los usuarios que más utilizan nuestro servicio de préstamo, y para ello se han instituido las siguientes categorías:
• Infantil: Otorgado a Daniel Romero Vázquez, un activo lector con tan solo 5 años.
• Juvenil: Elena Dabrio Díaz (15 años).
• Adulto: José María Saavedra Martín.
• Extranjero: Premio especial al lector inmigrante más activo de la Biblioteca (dado que la nuestra es una de las bibliotecas que participa en el programa de Bibliotecas Interculturales de Andalucía impulsado por la Consejería de Cultura). El premio recayó en Darwis José González Baez, un chico venezolano de 18 años que vive con su familia y está estudiando en un Instituto.
  Este año los premios consistían en entradas para el nuevo espacio escénico de las Cocheras del Puerto y cuya programación gestiona la Delegación Provincial de la Consejería de Cultura, institución de la que depende nuestra biblioteca.

• Espectáculo de animación, “El traje y el guisante”, a cargo de Biblioblá http://www.bibliobla.es/  (Sevilla). Sala Infantil, 18:30 horas.
  En esta ocasión, los cuentos de Andersen son los protagonistas de esta sesión de Cuentos Narrados a Dúo. El Traje del Emperador y La Princesa y el Guisante son las historias elegidas para hacernos disfrutar junto a un sastre muy listo, un emperador con miedo a quedar en mal lugar y una princesa que tendrá que demostrar su sangre real. Humor y teatralidad para disfrutar junto a Andersen.

• Inauguración Exposición Concurso Fotografía X Aniversario de la Biblioteca. (Zona expositiva, vestíbulo Salón de Actos, 18:30 horas)

Todos estos actos han tenido una muy buena acogida entre los medios de comunicación locales:

• “La Biblioteca Provincial celebra su Día con una amplia programación para animar a la lectura” (Viva Huelva, 24-X-2011)
• “La Biblioteca premia a los usuarios que más utilizan sus servicios” (El Periódico de Huelva, 24-X-2011)
• “Día de la Biblioteca”, tribuna de opinión por Ángel Romero, Delegado Provincial de la Consejería de Cultura en Huelva (Huelva Información, 24-X-2011) 

Y además contamos con unas imágenes en video del comienzo del espectáculo con el que deleitó a los más pequeños el grupo de animación a la lectura Biblioblá:

http://www.elpais.com/promociones/mario-vargas-llosa/

Nuestra idea es conseguir un mínimo de 20 ejemplares para constituir un lote de libros que queremos destinar tanto a nuestros clubes de lectura como a otros clubes radicados en otras bibliotecas.

Si compráis el periódico el próximo domingo y queréis colaborar con la Biblioteca aceptaremos encantados la donación.

Muchas gracias

• 1ª quincena de octubre: “Iniciación a nuevos dispositivos multimedia y de almacenamiento” (12 h. lectivas del 3 al 6 de octubre en horario de 10:00 a 13:00 h.):
  Dispositivos de almacenamiento:
  • ¿Que son y para que sirven?, Descripción de dispositivos de almacenamiento, Ventajas e inconvenientes, Funcionalidad de los dispositivos.
  Dispositivos Multimedia:
  • Definición. Ventajas e inconvenientes. Formatos MP3 y MP4. Características y diferencias.
  Libros electrónicos y iPads:
  • Definiciones. Funcionalidades y prestación. Diferencias entre ebooks y iPads
• 2ª quincena de octubre: “Seguridad informática” (12 h. lectivas del 24 al 27 de octubre en horario de 10:00 a 13:00 h.). Contenidos:
  Términos básicos en la seguridad informática:
  • Riesgos a los que nos exponemos en internet. Definiciones más comunes en el ámbito de la seguridad informática.
  Tipos de virus y sus efectos:
  • Que es un hacker. Tipos de virus. Efectos de los virus.
  Introducción al Malware y sus efectos:
  • Conocimientos básicos de Malware. Términos relacionados con Malware.
  Principales herramientas online y residentes:
  • Precauciones en el uso de internet y descargas de archivos. Protección de datos.
• 1ª quincena de noviembre: “Introducción a los Social Media de comunicación y colaboración. Redes Sociales” (12 h. lectivas del 7  al 10 de noviembre en horario de 10:00 a 13:00 h.):
  Qué son los medios sociales: Redes Sociales:
  • Qué es una red social y por qué surgen. Principales características, principales redes del mercado. Uso particular y empresarial de las redes sociales. Gestionar una identidad digital. Blogs y wikis qué son y para que sirven.
  Facebook:
  • Qué es y su utilidad. Perfiles de empresa. Aplicaciones gratuitas. Peligros de Facebook y protección de datos. Que no hacer en Facebook como marca.
  Twitter y Linkedin:
  • Qué son y su utilidad. Perfiles de empresa. Crear una cuenta. Configurar nuestro perfil. Aplicaciones gratuitas. Peligros y protección de datos.
• 2ª quincena de noviembre: “Las principales plataformas Social Media para compartir: Utilización y gestión” (12 h. lectivas del 21 al 24 de noviembre en horario de 10:00 a 13:00 h.)
  Compartir contenidos: Web 2.0, Youtube y Flickr:
  • Qué es la Web 2.0. Por qué surge la Web 2.0. Compartir videos con
  Youtube. Compartir imágenes con Flickr.
  Compartir con Google:
  • Google Maps. Google Docs. Google Calendar. Google Reader.
  Otros:
  • Búsquedas eficaces en web. RSS.
• 1ª quincena de diciembre: “Uso sano y responsable de las TIC por parte de los menores (para padres y madres)” (12 h. lectivas del 13 al 16 de diciembre en horario de 10:00 a 13:00 h.):
  Herramientas TIC más usadas por los menores:
  • Mensajería instantánea. Redes Sociales. Tuenti, entre otras: finalidad, características y formas de uso. Videoconsolas: Finalidad, características y formas de uso. Móviles.
  Principales riesgos:
  • Adiciones. Phishing. Grooming. Sexting. Ciberacosso. Ciberbulling. Protección de datos.
  Recomendaciones Educativas:
  • Pautas de actuación ante insultos y amenazas. Como actuar en situaciones de acoso. Que hacer frente a contenidos ilícitos. Utilización del filtro de contenidos. Enseñale a proteger su identidad. Compartir tiempo en internet con tus hijos. Uso responsable de las TIC.

Os recordamos que hay un límite de 20 alumnos por curso y se dará prioridad a aquellas personas que no hayan hecho ningún curso con anterioridad a la fecha que solicite.

Hemos sido invitados para presentar a nuestro personaje en este importante Encuentro, ya que ha sido escogido como ejemplo de buena práctica para acercar la lectura a los más jóvenes.

Sinopsis del cómic ”Biblos, superhéroe de biblioteca: El asombroso caso de los personajes extraídos de la Literatura“

Los protagonistas son 2 chicos de institutos, Óscar y Leles, que se dirigen a la Biblioteca a realizar un trabajo de clase. Allí descubren que la puerta del depósito ha sido forzada, y de la cámara acorazada han robado el libro más antiguo que se conserva en la Biblioteca: la Lógica del filósofo Aristóteles en una edición latina publicada en Lyon en 1570. Corren a pedir ayuda, pero las puertas de la Biblioteca están cerradas. Por si eso fuera poco, todo está repleto de personajes de la Literatura salidos de sus libros que deambulan por la Biblioteca desorientados y con cara de pocos amigos.

Este es un asunto para… ¡¡BIBLOS, SUPERHÉROE DE BIBLIOTECA!!

Pero Biblos no está sólo, ya que Óscar y Leles se convertirán en aprendices de superhéroe: Leles será la Chica Surferbook (con la ayuda de su nuevo amigo Lomo, el Libro Volador) y Óscar se llamará Marcapáginas.

Biblos, Marcapáginas, La Chica Surferbook y Lomo el Libro Volador serán los encargados de desmontar los malvados planes del Doctor Errata, el supervillano que quiere despojar de sus principales libros a todas las Bibliotecas, porque sabe que acabando primero con la cultura será más fácil conquistar el mundo.

Intencionalidad de la obra

Con este proyecto se presenta la Biblioteca a través del lenguaje de los cómics: un lenguaje que mezcla ilustración y literatura, la secuencialidad del cine y elementos propios del teatro, arquitectura, fotografía y escultura.

El lenguaje de los cómics es en definitiva una mezcla de artes que consigue llegar al lector de una forma clara, amena y divertida.

Los protagonistas, a través de sus diálogos, además de adentrarse en la historia se mueven y muestran la Biblioteca como lugar de ocio, cultura y aprendizaje.

Biblioteca pública y centros de enseñanza:

La Biblioteca Provincial de Huelva ha venido desarrollando un intenso programa de extensión bibliotecaria dirigido a centros de enseñanza. La publicación del cómic supuso la culminación de este programa y su principal objetivo era acercar y dar a conocer los servicios de la biblioteca pública al alumnado de secundaria y bachillerato, utilizando para ello el lenguaje del cómic, un medio que por su riqueza visual les resulta especialmente atractivo.

Clickando en la siguiente imagen se puede visualizar el guión de la comunicación que vamos a presentar en el Encuentro de Madrid y en la que hablamos sobre la intencionalidad del cómic y de nuestro programa de cooperación con centros de enseñanza. Para ello hemos utilizando la plataforma Web de presentaciones dinámicas PREZI:

Los autores del video nos dan las siguientes explicaciones: “Las Bibliotecas Públicas sufren los efectos de la crisis siendo consideradas como dentro de los prescindible, se recortan sus presupuestos y como consecuencia cierran las tardes de verano con la consecuente pérdida de puestos de trabajo… La Asamblea de Barrio Cádiz-Centro organiza la acción: Bibliotecas de Casapuerta, si nos cierran las puertas de las bibliotecas saquemos la lectura a las calles: ilusionemos las aburridas aceras con aventuras, regalemos novelada Historia a nuestras plazas , recitemos nuestros balcones…Todos los Viernes a las 19:00 hasta el 16 de Septiembre…Ven con nosotr@s, no olvides tu libro, una silla y tu indignación más literaria…Ante la cerrada puerta de la Biblioteca Provincial… Posdata: En el video se puede apreciar como nuestros perros además de tocar la flauta ¡leen!“.

Coincidimos plenamente con ellos, por que como se dice en el video, y ya se ha expresado anteriormente en este blog, “La crisis no puede ser excusa para todo“, “La crisis no puede justificar los continuos recortes en gastos sociales“, por que “Las bibliotecas públicas dan servicio y prestan ayuda y asesoramiento a los numerosos parados y personas en situación de desventaja social y económica que aumentan en los periodos de crisis“. “Pero lo que realmente nos debe asustar es que ante una época de recortes los políticos ven a las bibliotecas y a los bibliotecarios como dentro de lo prescindible“.

La noticia sobre esta acción reivindicativa ha sido recogida igualmente por otros blogs como:

• “Biblioteca de casapuerta” (Come en casa, 7-8-2011)

 Acciones similares a esta también se han llevado a cabo por grupos de usuarios de otras provincias, como es el caso de las protestas contra el cierre de la Biblioteca Provincial de Córdoba en horario de tarde (Ampliar información en el blog “Otra Córdoba es posible”) o la petición que se puede firmar en la plataforma Actuable y que manda una carta de protesta al consejero Paulino Plata contra el cierre de las Bibliotecas Provinciales de Andalucía.

Sobre el tema de los recortes en bibliotecas y el cierre de las mismas en horario de tarde, hemos lanzado muchos mensajes en nuestro canal en Twitter alertando sobre este problema, como podéis ver en el listado siguiente:

•  Nos citan en Charla Coloquio Ateneo Republicano de ValleKas sobre recortes en servicios sociales y bibliotecas http://cort.as/18Bs (En Twitter 23-8-2011)
• Representantes públicos que habiendo derrochado en lo superfluo, tienen ahora la tentación de racanear en lo necesario http://cort.as/17h9 (En Twitter 18-8-2011)
• Razones en contra del recorte en bibliotecas: ‘Son un bien público esencial, y un pilar fundamental en las sociedades democráticas’ (En Twitter 2-8-2011)
• Bibliotecarios y profesionales de la cultura protestan contra la privatización de las actividades de las bibliotecas … http://wp.me/pca6p-ut (En Twitter 11-7-2011)
• @RaulVillalbaRey Apoya la petición contra el cierre de las Bibliotecas Provinciales de Andalucía http://bit.ly/kNv66e (En Twitter 29-7-2011)
• Los indignados del #15M entregan sus demandas al Congreso, y hacen alusión a la falta de bibliotecas http://cort.as/15D2 (En Twitter 29-7-2011)
• Malos tiempos para la lírica y las bibliotecas. La crisis que no cesa, cierre de biblioteca por falta de personal http://cort.as/15Cl (En Twitter 29-7-2011)
• He apoyado la petición Contra el cierre de las Bibliotecas Provinciales de Andalucía – http://bit.ly/kNv66e (En Twitter 21-7-2011)
• La #biblioteca se ve amenazada por las modernas formas de ajuste que cercenan cultura para salvar al banco. Visto en http://bit.ly/qg6gNN (En Twitter 19-7-2011)
• La #biblioteca , esa institución tan incómoda http://bit.ly/qg6gNN (En Twitter 19-7-2011)
• @Bib_Cocentaina Coincidimos Cerrar bibliotecas en tiempos de crisis es una pésima decisión de los responsables políticos http://cort.as/12lT (En Twitter 13-7-2011)
• Contra el cierre de bibliotecas públicas de la Junta de Andalucía en verano http://cort.as/12lT ( En Twitter 13-7-2011)

A continuación podéis ver algunas imágenes del momento y un pequeño clip de video. A ellas queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento por brindarse a colaborar de manera desinteresada con la Biblioteca, y que respondieran con tanta ilusión al llamamiento que hicimos a padres, madres y educadores para que contaran cuentos de manera voluntaria en la Sala Infantil.

Y unas breves imágenes con la parte final de su actuación en la que nos sorprendieron con un colorista fondo marino: