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Posts Tagged ‘Plan ALBA’

Desde la Biblioteca Provincial de Huelva nos hemos encargado de impartir una nueva edición del curso de “Edición de Video : aplicaciones prácticas en bibliotecas”; una de las acciones formativas incluidas dentro del Plan de formación ALBA (alfabetización en competencias digitales en bibliotecas públicas de Andalucía), en su modalidad de teleformación.

Se han presentado un total de 23 creaciones audiovisuales como trabajo final de curso y casi todas ellas se encuentran visibles a través de una lista de reproducción disponible en el canal www.youtube.com/MicrocursoALBA.

En esta edición han participado compañeros de bibliotecas provinciales y bibliotecas municipales de todas las provincias andaluzas que han desarrollado trabajos muy meritorios. Y de todos ellos, queremos llamar la atención sobre aquellos videos que mejor promocionan nuestras bibliotecas:

“¿Por qué te gusta la Sala Infantil-Juvenil?” (Vídeo que promociona la BP de Málaga y en concreto sus espacios para los más pequeños y los jóvenes)

“El placer de leer” (Pequeñas entrevistas a usuarios de la biblioteca ilustradas con fotos que evocan el placer de la lectura)

“8 minutos en la Biblioteca Provincial” (Visita guiada a la Biblioteca Pública del Estado-Provincial de Jaén conducida por una de sus técnicos)

“Recomendaciones desde la Biblioteca Pública Provincial de Jaén” (Recomendaciones de libros realizadas por usuarios y personal de la Biblioteca Pública Provincial de Jaén)

Y la gracia inefable de los compañeros de Cádiz en “Andy Hill en la Biblioteca Pública Provincial de Cádiz” (en el que el sobrino gaditano de Benny Hill visita sus instalaciones)

En la edición anterior de este curso, que también impartimos desde nuestra biblioteca, uno de los videos que alcanzó el hit parade de los más exitosos fue el “Rap de la biblioteca” realizado por la BPM de la Chanca (Almería). En esta nueva ocasión también os invitamos a participar para que os pronunciéis sobre cuál es vuestro favorito y para ello nos podemos valer de comentarios a través de este blog o directamente en el canal Youtube por medio de los “Me gusta” y contabilizando el nº de visualizaciones.

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Queremos felicitar a nuestras compañeras; Eugenia Puertas y Valle Riego, y dar a conocer los trabajos de “videocreación” que han presentado como trabajo final al curso “Alfabetización audiovisual. Microcurso sobre edición de video: aplicaciones prácticas en bibliotecas” impartido recientemente y que ha estado dirigido a bibliotecarios de la Red de Bibliotecas Públicas de Andalucía.

Se trata de dos vídeos en los que se da a conocer el lado más humano de nuestra biblioteca: el rostro, nombres y apellidos de los profesionales que aquí trabajamos. Un rápido repaso por sus instalaciones y servicios, lo que más le gusta de su trabajo, qué libros nos recomiendan… y todo ello valiéndose de recursos de presentación que hacen el producto multimedia final más atractivo para el espectador; entrevistas o la voz en off de un niño que hace las veces de narrador.

Como coordinador y profesor del curso quiero felicitarlas por su buen trabajo. Sé que también ellas han disfrutado haciendo sus primeros pinitos en el mundo del “cine” y sobre todo, muchas gracias, por mostrar ese rostro humano que sabemos que también necesita una biblioteca y que muchos de nuestros usuarios saben valorar.

A ellas gracias

Antonio Agustín Gómez Gómez
Ignacio Márquez Sánchez

Dicho curso ha sido una de las acciones formativas incluidas dentro del Plan ALBA (Alfabetización Digital en Bibliotecas Públicas de Andalucía) dentro de su modalidad de teleformación, y al mismo se han presentado un total de 22 trabajos audiovisuales y todos ellos se encuentran visibles a través de una lista de reproducción disponible en el canal www.youtube.com/MicrocursoALBA. Hemos establecido una especie de votación popular para premiar a los trabajos que mas gusten. Los videos que consigan un mayor nº de “Me gusta” serán de este modo reconocidos.

Entre los objetivos que nos marcamos con un curso de estas características destacamos los siguientes:

  • Conocer el manejo de un programa básico, “no profesional”, de edición de vídeo
  • Generar contenidos multimedia, que ayuden a la promoción de sus servicios
  • Crear un canal de la biblioteca en Youtube donde poder exhibir todo este trabajo

Hemos optado por una propuesta de aprendizaje activa, en la que los alumnos de este microcurso asimilen las competencias y destrezas necesarias para saber crear contenidos audiovisuales y multimedia, utilizando una herramienta de edición de video intuitiva y de fácil manejo. Y todo ello a través de una actividad eminentemente práctica: crear un canal de su biblioteca en Youtube y subir en el mismo, el video elaborado para que pueda ser evaluado por el profesorado.

Los trabajos presentados han cumplido con los objetivos marcados ya que han utilizado diferentes recursos de información (texto, sonido, e imagen), integrándolos en un único documento de carácter multimedia con el que divulgar el mensaje. Los criterios de evaluación que hemos adoptado el profesorado para la calificación de los videos presentados se han basado especialmente en aspectos técnicos sobre el manejo de la herramienta (importación video, imagen, audio y música, empleo de efectos y transiciones, información textual, créditos, títulos, etc.) y en menor medida la valoración artística o interés del producto final.

Algunos de esos trabajos se encuentran muy bien ideados y se postulan como estrategias de marketing de gran valor para mostrar servicios, espacios, instalaciones o dar a conocer a los profesionales que en ellas trabajamos.

El curso ha sido muy bien valorado y la mayoría de los asistentes han manifestado que quieren repetir la experiencia y volver a explotar los conocimientos que les hemos brindado con esta formación específica; si bien fuera de las presiones y limitaciones de tiempo de un curso de estas características.

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